Дидактические задания по физике

Вариант 11- 6.

Показать материал полностью и распечатать.
Электронная версия теста. Вариант 1.
Электронная версия теста. Вариант 2.
Электронная версия теста. Вариант 3.
Электронная версия теста. Вариант 4.

При трудностях чтения смените кодировку в броузере: Вид > Кодировка > Кириллица (Windiws)

Контрольно-диагностические задания (КДЗ) позволяют провести измерение знаний и умений по заданной теме. Они включают 4 варианта заданий с выбором ответа. Характер ответов учеников после проверки можно подвергнуть статистической обработке. Это даст Вам возможность понять, сколько знает каждый ученик, а статистика по всему классу (лучше нескольким классам) позволит выработать некие поправки к своей учительской деятельности стратегического характера.
Первое задание проверяет умение определять продольные / поперечные волны.
Второе - умение читать график волнового процесса и не путать его с графиком колебаний.
Третье задание проверяет знание основных характеристик звука.
Четвертое - на интерференцию колебаний.
Пятое задание проверяет знание законов отражения волн.
Шестое - на дифракцию.
Седьмое проверяет знание взаимосвязи вихревого электрического и магнитного полей.
Восьмое задание проверяет понимание схемы работы генератора модулированных колебаний.
Девятое проверяет понимание схемы работы детекторного приемника.
Десятое - на знание работы локатора.
Оценка ставится, исходя из расчета один балл за каждые два правильных ответа. Приэтом пол-балла всегда округляются в большую сторону, имея ввиду, что по невнимательности ученик, случается, ставит "птичку" не в ту клетку. Для контроля этой и других ситуаций мы требуем от ученика представить письменный отчет с решением и обоснованием каждой задачи, даже, если тест проводится в электронном варианте.
"Вертикальная" статистика (количество двоек, троек, четверок и пятерок) даст Вам представление об общей обученности ваших учеников. Не слишком удовлетворительный результат - повод для рефлексии и принятия стратегических решений об изменении качества вашей работы на последующие годы.
"Горизонтальная" статистика (сумма баллов по первому вопросу, второму и т.д.) даст Вам представление о наличии конкретных знаний и умений по данной теме. Провальные вопросы дорабатываем немедленно.

Ответы к задачам 11 - 6.