Дидактические задания по физике

Показать материал полностью и распечатать.

Это задание мы даем после изучения сил природы, перед "Применением законов Ньютона". Оно включает в себя элементы алгоритма по решению задач с использованием законов Ньютона. Задание, выстроенное по такому типу, позволяет ученику пойти по пути конструирования решения, а не по менее продуктивному пути простого запоминания последовательности значков.
Признаком продуктивности работы ученика по этому заданию является то, что он самостоятельно (без объяснений) решает последнюю, восьмую задачу этого задания. Другой результат проявится позже, вам не потребуется объяснять такие темы, как "Движение под действием силы трения", "Движение под действием нескольких сил", "Статика"и пр. Ученики, справившиеся с этим заданием, легко затем справляются и с движением тела по окружности, на наклонной плоскости, с движением связанных тел и т.д. Оказывается достаточным одного примера, разобранного вами.
Если же для кого-то из учеников это задание оказалось не по силам, найдите возможность доработать с ними этот материал до уровня максимальной ясности. Освободившиеся уроки мы расходуем на увеличение числа тренингов по решению задач на II закон Ньютона (для отстающих один из таких уроков отдаем на доработку этого задания, другие же дети пусть уходят вперед).

Ответы к задачам 9 - 11.