1. Может ли путь совпадать с перемещением?

1) может, но только при равномерном прямолинейном движении
2) может при прямолинейном движении
3) нет, это разные физические величины
4) может при равномерном движении по окружности

2. Материальная точка проходит половину окружности радиусом R. Перемещение при этом равно...

1) R       2) 2R       3) πR       4) 2πR

3. Зависимость координаты материальной точки от времени задаётся уравнением х = 5 + 4t + 3t² (м). С каким ускорением движется точка?

1) 3 м/с²      2) 4 м/с²       3) 5 м/с²      4) 6 м/с²  

4. На рисунке 24 приведён график зависимости скорости v от времени t. Определите пройденный путь за период времени от 10 до 20 с.

1) 40 м
2) 17,5 м
3) 27,5 м
4) 45 м

5. Материальная точка проходит половину окружности радиусом R. Пройденный путь при этом равен...

1) R       2) 2R       3) πR       4) 2πR

6. Установите соответствие между физической величиной и формулой для её расчёта.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Формула	Физическая величина
А) Δv/Δt Б) vt В) v0x + axt	1) ускорение 2) скорость 3) центростремительное ускорение 4) путь 5) координата

7. На рисунке приведён график зависимости скорости движения тела от времени. Какой путь тело прошло за 8 с?

8. Каково ускорение точки, если её координата зависит от времени по следующему закону: х = а + bt + ct²?

9. Тело движется по закону х = 18 + 8t + 2t² (м). Какова его средняя скорость за 3 с от начала движения?

10. Вы сидите в одном из вагонов поезда и смотрите в окно. Соседний состав начинает отправляться, а вам кажется, что уходит ваш поезд. Почему? Наблюдалось бы такое явление, если бы вы одновременно могли видеть и соседний состав и здание вокзала?

1) все относительно, можно сказать соседний состав пошел, а можно, что ваш; здание вокзала вообще не причем
2) начало движения поезда слишком плавное, чтобы мы могли почувствовать начало его движения; здание вокзала роли не играет
3) мы лишены в этом случае правильной системы отсчета и не можем верно судить о наличии/отсутствии движения у поезда; нет не наблюдалось бы, ибо мы бы имели правильную систему отсчета
4) мы не видим тела отсчета, связанного с Землей, отсюда ошибка восприятия; нет не наблюдалось бы