Части I и II. 2010 год

Инструкция по выполнению работы

При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2010 года следует иметь в виду, что приведенные в нем задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться на государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов (в новой форме) в 2010 году. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на итоговой аттестации в IX классе в 2010 году, приведен в кодификаторе, размещенном на сайте: www.fipi.ru.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому выпускнику, сдающему экзамен, и широкой общественности составить представление о структуре вариантов экзаменационной работы, о числе, разнообразии форм, а также уровней сложности заданий. Приведенные критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом (часть 3), включенные в демонстрационный вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки
к сдаче выпускного экзамена по физике.
На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 2,5 часа (150 минут). Работа состоит из 3 частей и включает 26 заданий.
Часть 1 содержит 18 заданий (1 – 18). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный.
Часть 2 включает 4 задания с кратким ответом (19 – 22). Ответы на задания частей 1 и 2 укажите сначала на листах с заданиями экзаменационной работы, а затем перенесите в бланк № 1. Если в задании в
качестве ответа требуется записать последовательность цифр, при переносе ответа на бланк следует указать только эту последовательность, без запятых, пробелов и прочих символов. Если ответ на задание имеет единицу измерения, то при переносе ответа на бланк следует записать только полученное число. Единицы измерения в ответе указывать не надо.
При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.
Желаем успеха!

1. Через сколько секунд после старта ракета приобретет первую космическую скорость, равную 7,9 км/с , если она будет двигаться с ускорением 50 м/с²?

1) 1,58 c
2) 3,95 c
3) 158 c
4) 395 c

Ответ №:

2. К пружинам, жесткость которых k₁ и k₂ = 2k₁ подвешены тела одинаковой массы. Удлинение первой пружины

1) равно удлинению второй пружины
2) в 2 раза больше удлинения второй пружины
3) в 2 раза меньше удлинения второй пружины
4) в 4 раза меньше удлинения второй пружины

Ответ №:

3. Шарик движется вверх по наклонному желобу без трения. В процессе движения

1) кинетическая энергия шарика увеличивается, его полная механическая энергия не изменяется
2) потенциальная энергия шарика увеличивается, его полная механическая энергия не изменяется
3) и кинетическая энергия, и полная механическая энергия шарика увеличиваются
4) и потенциальная энергия, и полная механическая энергия шарика увеличиваются

Ответ №:

4. Мяч начинает падать на землю с высоты 20 м с начальной скоростью, равной нулю. Через какое время он достигнет поверхности Земли? Сопротивлением воздуха пренебречь.

1) 0,25 с
2) 0,5 с
3) 2 с
4) 4 с

Ответ №:

5. В открытых сосудах 1 и 2 находятся, соответственно, машинное масло и вода. Если открыть кран K, то

1) вода начнет перетекать из сосуда 2 в сосуд 1, так как давление столба воды выше
2) масло начнет перетекать из сосуда 1 в сосуд 2, так как давление столба масла выше
3) масло начнет перетекать из сосуда 1 в сосуд 2, так как сосуд 1 имеет меньшее сечение
4) ни вода, ни масло перетекать не будут, так как поверхности жидкостей находятся на одном уровне

Ответ №:

6. Звуковая волна переходит из воды в воздух. Как меняются при этом частота и скорость звука?

1) Частота не изменяется, скорость увеличивается.
2) Частота не изменяется, скорость уменьшается.
3) Частота увеличивается, скорость не изменяется.
4) Частота уменьшается, скорость не изменяется.

Ответ №:

7. На рисунке представлены графики зависимости температуры t двух медных брусков от количества теплоты Q, полученного от нагревателя. Проанализируйте графики и выберите верное утверждение.

1) Масса первого бруска в 2 раза больше массы второго.
2) Масса первого бруска в 2 раза меньше массы второго.
3) Первый брусок нагревался в два раза медленнее.
4) Второй брусок получил в 2 раза меньше энергии.

Ответ №:

8. Какое количество теплоты выделяется при конденсации водяного пара массой 0,2 кг, взятого при температуре 100°С?

1) 840 Дж
2) 66 кДж
3) 460 Дж
4) 460 кДж

Ответ №:

9. Одному из двух одинаковых шариков сообщили заряд –10q, другому — заряд –2q. Затем шарики соединили тонким проводником. После соединения заряды шариков станут одинаковыми и равными

1) –4q
2) –6q
3) –12q
4) –8q

Ответ №:

10. Участок цепи состоит из двух последовательно соединенных резисторов общим сопротивлением 7 Ом. Сопротивление R₁ = 2 Ом. Чему равно сопротивление R₂?

1) 1,55 Ом
2) 5 Ом
3) 9 Ом
4) 14 Ом

Ответ №:

11. Между полюсами постоянного магнита помещен проводник с током, направление которого показано на рисунке. По какой из стрелок: 1, 2, 3 или 4 — направлена сила, действующая на проводник с током?

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Ответ №:

12. Для получения четкого (сфокусированного) изображения на сетчатке глаза при переводе взгляда с удаленных предметов на близкие изменяется

1) диаметр зрачка
2) форма хрусталика
3) соотношение палочек и колбочек на сетчатке
4) глубина глазного яблока

Ответ №:

13. На рисунке приведен график зависимости силы тока в реостате от напряжения на его концах. Обмотка реостата изготовлена из фехралевой проволоки площадью поперечного сечения 1 мм². Чему равна длина проволоки?

1) 3 м
2) 9 м
3) 25 м
4) 250 м

Ответ №:

14. Атом станет отрицательно заряженным ионом, если

1) он потеряет электроны
2) к нему присоединятся электроны
3) он потеряет нейтроны
4) к нему присоединятся протоны

Ответ №:

15. В таблице приведены результаты измерений скорости движения тела через определенные моменты времени от начала движения. Движение было равноускоренным в промежутки времени

t, c	1	1,2	1,5	2	2,2	2,5	3
v, м/ с	0,2	0,24	0,3	0,4	0,44	0,6	0,8

1) от 1 с до 3 с
2) только от 1 с до 2,2 с
3) только от 1 с до 1,5 с
4) только от 2 с до 3 с

Ответ №

Адсорбция (к заданиям 16 - 18)

Явление смачивания заключается в том, что молекулы жидкости как бы прилипают к твердому телу и более или менее длительно удерживаются на нём. То же может происходить и с молекулами газа. Твердое тело, находящееся в газе, всегда покрыто слоем молекул газа, некоторое время удерживающихся на нём молекулярными силами. Это явление носит название адсорбции.
Количество адсорбированного газа в разных случаях разное. Прежде всего, оно зависит от площади поверхности, на которой могут адсорбироваться молекулы: чем она больше, тем больше адсорбируется газа. Адсорбирующая поверхность особенно велика у пористых веществ, т.е. веществ, пронизанных множеством мелких каналов. Количество адсорбированного газа зависит также от природы газа и от свойств твердого тела.

Одним из примеров веществ, способных адсорбировать громадное количество газа, является активированный уголь, т.е. уголь, освобожденный от смолистых примесей прокаливанием.
Адсорбция на активированном угле и на других твердых телах имеет широкое применение. Она применяется, например, для улавливания ценных газообразных веществ, получающихся при химических реакциях; в медицине – для извлечения вредных газов, образующихся в организме при различных отравлениях, и т.п. Громадное значение имеет адсорбция газов на поверхности твердых тел для ускорения некоторых химических реакций между газами.
Одно из наиболее важных применений адсорбции – улавливание отравляющих газов противогазами. Улавливание осуществляется слоем активированного угля, помещенным внутри респираторной коробки противогаза, соединяющейся при помощи шланга с маской. Кроме угля, в коробке находятся химические поглотители и фильтр для задерживания частиц отравляющих дымов, не задерживаемых углем (см. рисунок).

Применение активированного угля для целей противогазовой защиты было предложено Н.Д. Зелинским во время первой мировой войны. Твердые тела могут адсорбировать не только газы, но и различные растворенные вещества из жидкостей. Это тоже широко используется в технике.

16. Какое явление называется адсорбцией?

1) смачивание жидкостью поверхности твердого тела
2) несмачивание жидкостью поверхности твердого тела
3) удержание молекул газа на поверхности твердого тела
4) поглощение молекул газа твердым телом

Ответ №:

17. От чего зависит количество адсорбированного газа?
А. от площади поверхности твердого тела
Б. от природы газа
В. от свойств твердого тела
Правильным ответом является

1) только А
2) только А и Б
3) только А и В
4) А, Б, В

Ответ №:

18. Причиной адсорбции является
А. взаимодействие молекул газа с молекулами твердого тела
Б. действие на молекулы газа силы тяжести
Правильным ответом является

1) только А
2) только Б
3) и А, и Б
4) ни А, ни Б

Ответ №:

19. Жук переместился на равномерно вращающемся диске из точки А в точку В (см. рисунок). Как при этом изменятся скорость жука, частота его вращения и центростремительное ускорение?

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ
A) скорость Б) частота вращения В) центростремительное ускорение	1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится

Ответ АБВ:

20. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения в системе СИ.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
A) электрическое напряжение Б) электрический заряд В) работа электрического тока	1) кулон (1 Кл) 2) вольт (1 В) 3) ватт (1 Вт) 4) ампер (1 А) 5) джоуль (1 Дж)

Ответы АБВ:

21. К источнику постоянного тока подсоединили две лампы (см. рисунок), имеющие одинаковое электрическое сопротивление. Чему равна мощность, выделяющаяся на каждой из ламп, если показания идеального амперметра и вольтметра равны, соответственно, 2 А и 4 В?

Ответ:

(Вт)

22. Стальной брусок массой 9,36 кг, взятый при температуре 0°С, погрузили в сосуд, содержащий воду, температура которой 90°С. В результате теплообмена вода в сосуде остыла до 86°С. Чему равна масса воды в сосуде? Потерями энергии на нагревание сосуда и окружающего воздуха пренебречь. Ответ округлите до целых.

Ответ:

(кг)