Дидактические задания по физике

Вариант 10 - 2.

Показать материал полностью и распечатать.
Электронная версия теста.
При трудностях чтения смените кодировку в броузере: Вид > Кодировка > Кириллица (Windiws)

Данное задание является продолжением предыдущего. Оно направлено на развитие важного умения "прикидывать" быстро результат, вводит в мир чисел молекулярного порядка. Вторая часть задания тренирует способность наших учеников быстро находить зависимости величин друг от друга в различных ситуациях - второе важнейшее для изучающего физику умение, коим в школе обычно не уделяют должного внимания, а между тем решение задач (да и других вопросов) в физике значительно облегчается, если ученик может примерно указать порядок величины, ожидаемой в ответе задачи или в результате эксперимента. А если ответ "не строит" с ожидаемой величиной!? Это тоже важный результат, позволяющий ученику вовремя спохватиться и поискать причину этого расхождения. Мы часто не обращаем внимания на эти "мелочи", а между тем именно из них в том числе и состоит умение решать задачи.

Ответы к задачам 10 - 2.