Дидактические задания по физике

Вариант 10- 7.

Показать материал полностью и распечатать.
Электронная версия теста:
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
При трудностях чтения смените кодировку в броузере: Вид > Кодировка > Кириллица (Windiws)

Контрольно-диагностические задания (КДЗ) применяют для тестирования уровня усвоения текущего материала учащимися. Помимо обычной оценки учащихся результаты таких заданий требуют тщательного анализа для определения уровня овладения учащимися темой. Баллы, набранные по каждому типу заданий, суммируются. В результате появляется возможность определить, где ученики испытывают трудности, работа с графиками или зависимостями, числовые или качественные задачи, теория или практика, знание основных формул и т.д. Определяются причины неудач по каждому разделу (типу заданий) для принятия решений тактических (относительно текущих результатов) и стратегических (относительно всей системы вашей работы). Исподволь такие задания заблаговременно готовят наших учеников к ЕГЭ.
В таких заданиях важна одинаковость задач по трудности во всех вариантах (достоверность измерений), возможность охватить как можно большее количество вопросов темы (полнота охвата). Мы включаем в такие задания только стандартные вопросы в достаточном простом их выражении, чтобы выявить знания и умения учащихся в их чистом виде (на элементарном уровне). Важно не избегать ответов типа "среди ответов нет правильного", иначе они просто сузят поле работы ученика. Также необходимо дать ответы в таком порядке, чтобы это порядок не указывал ученику на правильные и неправильные ответы.

В первом задании проверяется умение описать поведение внутренней энергии при различных процессах в идеальном газе.
Второе задание на умение справляться с темродинамическим описанием различных изопроцессов.
Третье задание - на знание первого закона термодинамики.
Четвертое - на умение рассчитать работу газа по графику.
Пятое - на знание формулы КПД теплового двигателя.
Шестое - качественная задача на определение работы газа по графику.
Седьмое посвящено умению читать графики нагревания / охлаждения тел с изменением агрегатного состояния вещества.
Восьмое задание - на понимание темлоемкости.
Девятое задание на понимание принципа работы теплового двигателя.
Десятое задание - общий вопрос по теме.

Ответы к задачам 10 - 7.