Дидактические задания по физике

Задание 9- 1

Показать материал полностью и распечатать.

Вектора и их проекции, материал, который, обычно, трудно дается ученикам средней руки. Чтобы они не отставали, мы дважды обращаемся к этому материалу: при формировании понятий "путь" и "перемещение", а также в теме "Применение законов Ньютона".
В первом задании мы по-эрдниевски сводим вместе в одно задание понятия "путь" и "перемещение" для установления различий между ними. Второе задание - действия над векторами и их проекциями - именно в таком сочетании, чтобы не только повторить тему, но и еще раз показать ученику, что действия над векторами можно заменить на те же действия с из проекциями. Нам кажется уместным дать в качестве третьей задачи графики перемещения и скорости. На первых порах дети путают графики и чертеж векторов, график скорости и график перемещения. Средство от этого одно: объединение в одном задании векторов и графиков, с обращением внимания учеников на отличия этих образов друг от друга с последующим повторением графиков в теме "Равноускоренное движение", а векторов и их проекций в теме "Законы Ньютона".

Ответы к задачам 9 - 1.

вариант	Ответы
9-1-1
9-1-2
9-1-3
9-1-4
9-1-5
9-1-6
9-1-7
9-1-8
9-1-9