Дидактические задания по физике |
Пример задания по теме "Механические колебания. КДЗ" |
Вариант 11- 4.
Показать материал полностью и распечатать.
Электронная версия теста. Вариант 1.
Электронная версия теста. Вариант 2.
Электронная версия теста. Вариант 3.
Электронная версия теста. Вариант 4.
При трудностях чтения смените кодировку в броузере: Вид > Кодировка > Кириллица (Windiws)
Контрольно-диагностические задания (КДЗ) позволяют
провести измерение знаний и умений по заданной теме. Они включают 4 варианта заданий с выбором ответа. Характер ответов учеников после проверки можно подвергнуть статистической обработке. Это даст Вам возможность понять, сколько знает каждый ученик, а статистика по всему классу (лучше нескольким классам) позволит выработать некие поправки к своей учительской деятельности стратегического характера.
Первое задание
проверяет умение читать графики колебаний в простых ситуациях.
Второе - то же умение относительно уравнений колебаний.
Третье задание проверяет знание элементарных формул.
Четвертое требует более сложной работы с уравнениями в сравнении с заданием 2.
Пятое и шестое задания проверяют умение устанавливать зависимости основных физических величин в колебательных системах.
Седьмое проверяет умение соотнести график с уравнением колебаний.
Восьмое
задание повторяет четвертое и проверяет устойчивость навыка.
Девятое проверяет понимание превращения энергии при колебаниях.
Десятое - на знание отдельных вопросов темы.
Оценка ставится, исходя из расчета один балл за каждые два правильных ответа. Приэтом пол-балла всегда округляются в большую сторону, имея ввиду, что по невнимательности ученик, случается, ставит "птичку" не в ту клетку. Для контроля этой и других ситуаций мы требуем от ученика представить письменный отчет с решением и обоснованием каждой задачи, даже, если тест проводится в электронном варианте.
"Вертикальная" статистика (количество двоек, троек, четверок и пятерок) даст Вам представление об общей обученности ваших учеников. Не слишком удовлетворительный результат - повод для рефлексии и принятия стратегических решений.
"Горизонтальная" статистика (сумма баллов по первому вопросу, второму и т.д.) даст Вам представление о наличии конкретных знаний и умений по данной теме. Провальные вопросы дорабатываем немедленно.
Ответы к задачам 11 - 4.
вариант/задача | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Г | А | В | Д | Б | Г | В | В | В | Д |
2 | А | В | А | Д | Б | А | Г | Б | Г | Г |
3 | Г | Б | Г | Д | Г | Б | Б | В | В | А |
4 | В | Г | А | А | Б | В | Г | В | В | Б |