Показать материал полностью и распечатать.

Первая задача посвящена расчету скорости. Если ребенок решил ее во внесистемных единицах, то это уже хорошо.
Следите в первую очередь за правильностью оформления решения задач.
Следующие две задачи являются обратными по отношению к первой, где, используя формулу скорости, необходимо найти расстояние (путь) или время.
Четвертая задача требует немного подумать, здесь на физике дети впервые встречаются с решением в два-три действия.
Пятая задача - творческая, противоположная четырем предыдущим.
Вместе, все пять, они образуют классическую эрдниевскую укрупненную дидактическую единицу (УДЕ), раскрывающую во всей полноте взаимосвязь изучаемых понятий.

Ответы к задачам 7 - 1.