Среда, 21.11.2018, 11:49
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

Сверхзадача

Меню сайта
Категории каталога
Методика физики [16]
Методические материалы для учителя физики
ТСО [6]
Технические средства обучения в школе
ЕГЭ [8]
Статьи о ЕГЭ по физике и не только
Общая педагогика. Воспитание. [9]
Аттестация учителей [3]
Форма входа
Поиск
Друзья сайта
Статистика
Яндекс цитирования
Онлайн всего: 4
Гостей: 4
Пользователей: 0

Каталог статей

Главная » Статьи

Всего материалов в каталоге: 42
Показано материалов: 11-20
Страницы: « 1 2 3 4 5 »

УЧИТЕЛЯ РОССИИ - РОССТАТУ : И ГДЕ ВЫ ВИДЕЛИ НАШИ ЗАРПЛАТЫ?
Размышления | Просмотров: 566 | Добавил: nick157yandex | Дата: 03.10.2017

  Крупноблочная опора.
Конспекты по физике | Просмотров: 330 | Добавил: nick157yandex | Дата: 28.05.2017

Эта публикация – пример сочетания двух природосообразных дидактических изобретений: технологии концентрированного обучения и техники графического сгущения учебной информации . При таком подходе изучение предмета (или его раздела) происходит не распределённо (мелкопорционно, 2–3 урока в неделю в разные дни), а концентрированно, в течение всей учебной недели. Уроки основного предмета (в нашем примере – физики) перемежаются уроками контрастной (правополушарной) сферы: музыкой, хореографией, физкультурой, рисованием, трудом. При таком чередовании занятий, как показывают наблюдения, активность и работоспособность учеников в течение дня не падает.
Конспекты по физике | Просмотров: 293 | Добавил: nick157yandex | Дата: 28.05.2017

В статье популярно описано, через какие фазы проходит ученик при освоении новых навыков, когда и через какие кризисы проходит, как к ним подготовиться. О чем должен предупредить преподаватель. Психология нормальных людей и прошареных. Для учеников и педагогов.
Размышления | Просмотров: 210 | Добавил: НВ | Дата: 04.02.2017

Однажды в детстве я залез на сарай, прихватив с собой белую простыню. Взяв ее за уголки руками, прыгнул вниз, как с парашютом. Как часто бывает (это всегда трудно объяснить) я свалился чуть не на голову матери. Получил я, разумеется по полной. И за прыжок, и за только что постиранную, испачканную мной простыню, которая стоила после войны немалых денег. «Чем ты думаешь?» - кричала мне мать.
А действительно, чем я тогда думал? Чем думают мальчишки?
Размышления | Просмотров: 590 | Добавил: НВ | Дата: 02.02.2017

Несколько способов действий ученика при решении задач по физике, неизбежно приводящих к успеху.
Учителю о решении задач | Просмотров: 531 | Добавил: НВ | Дата: 20.12.2016

Технология превращается в примитив, как только она пытается заместить педагогику, методику, дидактику.
Размышления | Просмотров: 395 | Добавил: НВ | Дата: 20.12.2016

Данная статья не имеет ни малейшего отношения ни к Болонской системе, ни к Сингапурской модели, ни к ФГОСам. Может быть в этом ее ценность. А содержится в ней попытка использования изложения теоретических основ физики в школе для развития мышления учащихся, на примерах конкретных тем показано, как именно можно научить мыслить ребенка, используя данный теоретический материал в качестве образца решения научной задачи.
Молодому учителю физики | Просмотров: 888 | Добавил: nick157yandex | Дата: 06.08.2016

Здесь описано некое универсальное средство для решения любых задач по физике (алгоритм). В первой части статьи даны несколько общих определений и утверждений, необходимых для понимания вопроса. Во второй части приводятся рассуждения, связывающие эти общие понятия с практикой действий при обучении решению задач. В заключение приводится разбор нескольких решения задач с необходимыми комментариями. 
Учителю о решении задач | Просмотров: 5615 | Добавил: nick157yandex | Дата: 09.07.2016